Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Информации о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания
| Объекты | Перечень | Средства обучения и воспитания |
| Учебные кабинеты и объекты для проведения практических занятий | Групповые помещения | В ДОУ оборудовано 6 групповых помещений. В состав групповых ячеек входят: приёмная (для приёма детей и хранения верхней одежды), групповая (для проведения игр, занятий), буфетная (для мытья столовой посуды), спальня, туалетная, умывальная. Все группы оснащены необходимой мебелью, оборудованием, играми и игрушками в соответствии с возрастными особенностями воспитанников, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Перечень средств обучения и воспитания в группе №1 М.Т.О. группа №1.pdf Фотоматериалы оборудования группы №1. 2024-2025 РППС группа 1.pdf Перечень средств обучения и воспитания в группе №2 М.Т.О. Группа №2.pdf Фотоматериалы оборудования группы №2 2024-2025 РППС группа 2.pdf Перечень средств обучения и воспитания в группе №3 М.Т.О. Группа № 3.pdf Фотоматериалы оборудования группы №3 . 2024-2025 РППС группа 3.pdf Перечень средств обучения и воспитания в группе №4 М.Т.О. Группа №4.pdf Фотоматериалы оборудования группы №4 . 2024-2025 РППС группа 4.pdf Перечень средств обучения и воспитания в группе №5 М.Т.О. группа №5.pdf Фотоматериалы оборудования группы №5 2024-2025 РППС группа 5.pdf Перечень средств обучения и воспитания в группе №6 М.Т.О. группа №6.pdf Фотоматериалы оборудования группы №6 2024-2025 РППС группа 6.pdf |
| Кабинеты узких специалистов | В дошкольном учреждении созданы условия для проведения коррекционной работы с детьми. Кабинет педагога-психолога и логопедический кабинет предназначены для проведения диагностического обследования и проведения подгрупповых и индивидуальных занятий педагога-психолога и учителя-логопеда с детьми. Перечень средств обучения и воспитания (логопедический кабинет) 2024 - 2025 паспорт логопедического кабинета.pdf Фотоматериалы оборудования логопедического кабинета 2024-2025 РППС логопедический кабинет.pdf Перечень средств обучения и воспитания (кабинет психолога) 2024 Паспорт оснащенности кабинета педагога психолога ЭП.pdf Фотоматериалы оборудования кабинета психолога 2024-2025 РППС психолог.pdf | |
| Музыкально-физкультурный зал | Музыкально-физкультурный зал предназначен для решения задач музыкального воспитания и развития детей, приспособлен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Оснащён современным оборудованием: мультимедийный проектор, синтезатор, ноутбук, учебно-методическими материалами, музыкально-методической литературой и дидактическими играми. Перечень средств обучения и воспитания (музыкальное воспитание) 2024 М.Т.О. музыкальный зал.pdf | |
| Библиотека | Методический кабинет | Библиотека учреждения представлена методическими пособиями для реализации образовательной программы и художественной литературой для чтения детям. Обновление книжного фонда происходит в основном за счет приобретения методической литературы. Выбор программ и методических пособий, используемых в образовательном процессе, осуществляется из числа входящих в федеральный перечень, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ дошкольного образования. Выбор программ и пособий обосновывается и принимается решением педагогического совета и утверждается приказом заведующего. Библиотечный фонд для реализации образовательной программы дошкольного образования МДОУ ДС Колосок р.п. Средняя Ахтуба 2024 М.Т.О. метод литература и библиотечный фонд ДС Колосок.pdf |
| Объекты спорта | Музыкально-физкультурный зал | В детском саду созданы условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для этого оборудован музыкально-физкультурный зал, в котором проводятся утренняя гимнастика, занятия, физкультурные досуги, праздники и развлечения. В зале имеется стандартное и нестандартное оборудование и спортивный инвентарь, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы: гимнастическая стенка, гимнастические скамейки, спортивный инвентарь, мячи, обручи, палки, скакалки и др., мешки с песком, оборудование для профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата. Оборудование и инвентарь соответствуют правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПин. Размеры и конструкции оборудования и пособий отвечают анатомо-физиологическим особенностям детей, их возрасту. Перечень средств обучения и воспитания (физическое развитие) 2024-2025 перечень физ оборудования.pdf |
Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В дошкольной образовательной организации обеспечивается доступ педагогических работников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям. ДОУ имеет доступ к сети Интернет, договор заключен с оператором ПАО "Ростелеком", договор на предоставление услуг связи - с ПАО "Ростелеком".
Положение о порядке доступа педагогических работников к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности
Доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не осуществляется.
Оснащение МДОУ ДС Колосок р.п. Средняя Ахтуба компьютерной техникой: для подготовки и организации образовательной деятельности с воспитанниками в детском саду для работы педагогических работников имеются: 3 ноутбука, 3 компьютера, 3 МФУ и 1 принтер. Соотношение количества компьютерной техники к количеству педагогических работников – 38%.
Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся
| Собственные электронные образовательные и информационные ресурсах (при наличии) | - |
| Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы (при наличии) | - |
Доступная среда
Инклюзивное образование — это обучение в совместной образовательной среде детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей, не имеющих таких ограничений, посредством обеспечения детям с ограниченными возможностями здоровья условий обучения и социальной адаптации, не снижающих в целом уровень образования для детей, не имеющих таковых ограничений.
Цель инклюзивного образования ДОУ: создание в ДОУ без барьерной среды, позволяющей детям с ограниченными возможностями здоровья получить современное дошкольное образование, направленное на полноценную интеграцию воспитанников с ОВЗ в среду нормально развивающихся сверстников.
Задачи инклюзивного образования:
1.Создать условия для совместного образования детей с особыми образовательными потребностями и нормально развивающимися сверстниками в пределах одной группы по разным образовательным маршрутам.
2.Обеспечить подготовку педагогов, готовых работать с детьми с различными особенностями в развитии, обладающих знаниями в области коррекционной и специальной педагогики, владеющих технологиями, методиками и приемами работы с детьми с ОВЗ.
3.Способствовать формированию у всех участников образовательного процесса толерантного отношения к проблемам детей с особыми образовательными потребностями.
Доступная среда для инвалидов и маломобильных групп населения
Формирование толерантного отношения к инвалидам, в том числе детям-инвалидам.pdf
Нормативно-правовая база:
Конвенция о правах инвалидов (смотреть)
Конвенция о правах ребенка (смотреть)
Методические рекомендации "О введении ФГОС ОВЗ" (смотреть)
Информация о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
| Информация об обеспечении доступа в здание образовательной организации | Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования. Паспорт доступности.pdf Конструктивные особенности здания МДОУ ДС Колосок р.п. Средняя Ахтуба не предусматривают наличие подъёмников и других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), входная площадка имеет навес, домофон при входе. Здание оснащено системой видеонаблюдения и противопожарной сигнализации. Доступ к кабинетам администрации, методическому и медицинскому кабинетам, туалету обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица. Территория ДОУ асфальтирована. В групповых помещениях обеспечен свободный доступ к играм и игрушкам. Учреждение укомплектовано квалифицированными кадрами, осуществляющими коррекционно- развивающую деятельность: учитель – логопед, педагог-психолог, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре, медицинский работник. Для организации образовательной, игровой деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья имеется коррекционное оборудование: логопедическая кушетка, массажные мячи, массажные дорожки, мягкие спортивные модули, мягкие маты, балансировочная доска ТРМ-19, межполушарные доски деревянные – лабиринт 1,3,8., планшет для рисования песком с подсветкой, набор «Дары Фрёбеля» (14 модулей), развивающая среда «Фиолетовый лес». Официальный сайт ДОУ имеет версию для слабовидящих. Доступ к электронным образовательным ресурсам, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в т.ч. детям с ОВЗ и инвалидам не предусмотрен. Дети с ОВЗ небольшой и средней тяжести и инвалиды могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях. |
| Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования | Средства обучения и воспитания, используемы в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС ДО к условиям реализации ОП ДО как совокупность учебно-методических материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях. Средства обучения подразделяются на следующие виды:
|